共青团阅览室·在党旗指引下的山西共青团（五十九）
适应新形势 山西建立青年团④
1949年年初，晋绥边区负责青年工作的袁立刚在作关于“晋绥两年来建团工作及今后计划”的报告中指出，开展建团工作，配备与训练干部是当前首要急务。
他在报告中提到，县、区干部要求于1949年2月底前大致配备齐全。各级青年干部的配备和调动，必须经上一级党委的批准，县青委书记的配备和调动则须经分局的批准。县青委负责人一般为县委委员，区青委负责人必须具备区委委员条件。干部训练则是除了青干校训练青年干部、各地委干部学校设青年队外，各县委也应于半年内开办一两期训练班，或在县训练班附设青年队，并于2月底以前完成以训练团支部的干部、重点县的区干部、重点村村干部的训练工作。其他各县主要采取会议传达方式进行训练，训练内容主要是中央建团决议及团章草案。以中央确定的团的性质、团的任务来检查目前基层的工作，以及纠正已发生的各种偏向，使青年干部正确认识建团及青年工作，培养与群众商量办事的民主作风。
对于公营企业，要求于4月前召开各厂青年团代表大会，选出工业部团委会，并总结工厂建团经验。工业部团委会可设脱产团干部，各厂青年干部一般不脱离生产。同时，加强工厂党对团的领导，注意培养团支部的主动工作能力，发挥团组织的主动性与创造性。工厂的团员应成为具有正确劳动态度、积极生产的模范，成为学习文化、政治与技术的骨干。今后，工厂团员的主要发展方式为，应在现有基础上依靠团组织，并结合群众意见来发展。
高小以上学校要求于4月前全部建团，领导青年团是学校党的经常中心业务之一。各校成立学生会，团通过学生会组织各种各样的学习和文娱活动，从思想上和政治上提高和教育学生。
农村小学校是农村团组织重要的工作阵地，团要将教员中思想纯洁、政治上要求进步、工作积极的分子发展为团员，使他们成为教员中的骨干。同时，加强他们的政治学习和业务学习，宣传新民主主义的各种政策，争取改造其他教员，恢复和扩大农村小学，正确执行新教育方针。村团支部应注意吸收小学教员中较好的团员或党员参加团支部工作，以加强学校工作。
少先队与儿童团的建立，应在少年儿童自愿的基础上，并争取大多数人参加。团组织应分配一定的团员去担负和领导这一工作，其工作主要内容是进行文化教育和娱乐活动，积极参加家庭生产，养成良好的习惯。
据《山西青年运动史》
他在报告中提到，县、区干部要求于1949年2月底前大致配备齐全。各级青年干部的配备和调动，必须经上一级党委的批准，县青委书记的配备和调动则须经分局的批准。县青委负责人一般为县委委员，区青委负责人必须具备区委委员条件。干部训练则是除了青干校训练青年干部、各地委干部学校设青年队外，各县委也应于半年内开办一两期训练班，或在县训练班附设青年队，并于2月底以前完成以训练团支部的干部、重点县的区干部、重点村村干部的训练工作。其他各县主要采取会议传达方式进行训练，训练内容主要是中央建团决议及团章草案。以中央确定的团的性质、团的任务来检查目前基层的工作，以及纠正已发生的各种偏向，使青年干部正确认识建团及青年工作，培养与群众商量办事的民主作风。
对于公营企业，要求于4月前召开各厂青年团代表大会，选出工业部团委会，并总结工厂建团经验。工业部团委会可设脱产团干部，各厂青年干部一般不脱离生产。同时，加强工厂党对团的领导，注意培养团支部的主动工作能力，发挥团组织的主动性与创造性。工厂的团员应成为具有正确劳动态度、积极生产的模范，成为学习文化、政治与技术的骨干。今后，工厂团员的主要发展方式为，应在现有基础上依靠团组织，并结合群众意见来发展。
高小以上学校要求于4月前全部建团，领导青年团是学校党的经常中心业务之一。各校成立学生会，团通过学生会组织各种各样的学习和文娱活动，从思想上和政治上提高和教育学生。
农村小学校是农村团组织重要的工作阵地，团要将教员中思想纯洁、政治上要求进步、工作积极的分子发展为团员，使他们成为教员中的骨干。同时，加强他们的政治学习和业务学习，宣传新民主主义的各种政策，争取改造其他教员，恢复和扩大农村小学，正确执行新教育方针。村团支部应注意吸收小学教员中较好的团员或党员参加团支部工作，以加强学校工作。
少先队与儿童团的建立，应在少年儿童自愿的基础上，并争取大多数人参加。团组织应分配一定的团员去担负和领导这一工作，其工作主要内容是进行文化教育和娱乐活动，积极参加家庭生产，养成良好的习惯。
据《山西青年运动史》