长治义务教育学校实行均衡编班

　　本报记者 刘琴
　　
　　 为进一步推进“清廉学校”建设，规范义务教育学校编班行为，实现均衡配置班级、均衡配置教师，杜绝重点班、实验班，遏止“择班”现象，提高人民群众对教育的满意度、获得感，8月17日记者获悉，长治市教育局制定了《长治市义务教育学校均衡编班实施办法》，从2022年起，该市两轨以上的义务教育学校起始年级全部实行均衡编班。
　　 均衡编班工作将做到 “三个统一”：均衡编班工作由各义务教育学校的主管教育行政部门统一组织。原则上于8月28日统一进行编班工作，结束时间不得迟于8月30日。编班工作要集中到统一地点进行，不得下放分散至各学校自行组织编班。
　　 实施均衡编班要坚持 “三个步骤”：工作人员公布正在编班学校起始年级班级数、招生人数、班主任及任课教师均衡搭配组合情况。将新生信息全部导入均衡编班软件系统，由电脑对学生进行随机派位编班。各班主任依次代表所在的教师组合抽班级序号签，当场公布抽签结果，按照抽取的班级序号确定该教师组合所代班级。
　　 均衡编班结果要做到 “三个均衡”：学生人数基本均衡、男女比例基本均衡、任课教师基本均衡。
　　 均衡编班要邀请人大代表、政协委员、家长代表、媒体记者等参加，向社会公开，接受社会监督。