初心不改 使命不渝
■师永兴
自2014年9月进入阳泉一中工作以来，有8年时间，我都是奋斗在共青团战线上，带领广大团员青年，本着引导青年、帮助青年和服务青年的原则，以推进素质教育为己任，以青年的理想、兴趣和特点为根据，立足学校实际，脚踏实地开展生动活泼的育人活动，加强青少年思想教育，进一步完善团委的组织建设和制度建设，走出了一条适合学校团建工作的新路子，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了基础。
我通过线上线下等方式积极召开团员会议，提高学生的思想道德素养，并鼓励团员发挥先锋模范的带头作用，并在工作中不断锻炼自己。组织学生参加 “学宪法 讲宪法”系列活动，并在第五届全国学生“学宪法讲宪法”比赛（山西赛区）中荣获知识竞赛亚军和演讲比赛第三名的好成绩。以 “弘扬雷锋精神”、“创建卫生城市”、拒绝垃圾食品、感恩教育、法治教育、禁毒防艾等为主题，各年级按照相应的主题制作宣传栏、黑板报、手抄报等，不但充实了各团支部的课外生活，而且让团员青年学到了相关时政及生活常识等；每天早中晚播放学生喜闻乐见的广播节目；切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育，每周认真审核讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩教育”等方面开展教育；从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围；积极组织学生参加志愿服务活动；坚持组织好义卖活动，将义卖所得捐赠给福利院等单位。
为点燃每个学生心灵中的创造火花，我积极响应国家号召，高度重视青少年科技教育创新工作，组织好科技社团——maker的活动，给广大学生提供科技创新的平台，培养和增强学生的科技创新意识，培养学生的创造思维和动手能力。2015年以来，学校在青少年科技创新大赛中取得优异成绩，累计荣获国家级奖项6项、省级奖项18项、市级奖项50项。我多次被评为阳泉市 “优秀科技教师”。为丰富学生的第二课堂，让学生发展和发挥自身特长，全面提高学生的综合素质和能力，我积极组织开展社团活动，并成立社团联合会，协助团委管理和指导各社团健康发展。其中的领导力社团，积极开展社会实践，连续十二年参加全国中学生领导力大赛，多次获得全国特等奖和一等奖，多名学生被评为年度中学生领袖，受到校内外一致好评，并被省、市媒体报道。
虽然我现在离开了共青团岗位，但依旧是从前那个共青团的工作者，没有一丝丝改变，我将继续保持青春活力，去做好每一项工作。
（师永兴，曾任阳泉一中团委负责人，现任阳泉一中政教处副主任。）
我通过线上线下等方式积极召开团员会议，提高学生的思想道德素养，并鼓励团员发挥先锋模范的带头作用，并在工作中不断锻炼自己。组织学生参加 “学宪法 讲宪法”系列活动，并在第五届全国学生“学宪法讲宪法”比赛（山西赛区）中荣获知识竞赛亚军和演讲比赛第三名的好成绩。以 “弘扬雷锋精神”、“创建卫生城市”、拒绝垃圾食品、感恩教育、法治教育、禁毒防艾等为主题，各年级按照相应的主题制作宣传栏、黑板报、手抄报等，不但充实了各团支部的课外生活，而且让团员青年学到了相关时政及生活常识等；每天早中晚播放学生喜闻乐见的广播节目；切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育，每周认真审核讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩教育”等方面开展教育；从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围；积极组织学生参加志愿服务活动；坚持组织好义卖活动，将义卖所得捐赠给福利院等单位。
为点燃每个学生心灵中的创造火花，我积极响应国家号召，高度重视青少年科技教育创新工作，组织好科技社团——maker的活动，给广大学生提供科技创新的平台，培养和增强学生的科技创新意识，培养学生的创造思维和动手能力。2015年以来，学校在青少年科技创新大赛中取得优异成绩，累计荣获国家级奖项6项、省级奖项18项、市级奖项50项。我多次被评为阳泉市 “优秀科技教师”。为丰富学生的第二课堂，让学生发展和发挥自身特长，全面提高学生的综合素质和能力，我积极组织开展社团活动，并成立社团联合会，协助团委管理和指导各社团健康发展。其中的领导力社团，积极开展社会实践，连续十二年参加全国中学生领导力大赛，多次获得全国特等奖和一等奖，多名学生被评为年度中学生领袖，受到校内外一致好评，并被省、市媒体报道。
虽然我现在离开了共青团岗位，但依旧是从前那个共青团的工作者，没有一丝丝改变，我将继续保持青春活力，去做好每一项工作。
（师永兴，曾任阳泉一中团委负责人，现任阳泉一中政教处副主任。）