山西青年智库召开学习习近平总书记《论党的青年工作》交流座谈会
扎实研读领会意义 高质量推进青年工作
本报记者 王丽娟
中央党史和文献研究院编辑的习近平总书记《论党的青年工作》出版发行，在全国各级团组织、团干部和广大团员青少年中引发热烈反响。9月28日下午，山西青年智库在太原召开座谈会，领会著作的重大意义、理论脉络、实践要求，对青年工作进行深入的探讨与学习。
《论党的青年工作》是我们学习贯彻习近平总书记关于青年工作重要思想最全面、最系统的教科书。山西青年智库作为全省唯一研究青少年和青少年工作的机构，要从政治上着眼，从思想上入手，从青年特点出发，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”，为高质量做好新时代山西共青团工作提供强大的思想力量。会上，5位来自不同专业的山西青年智库专家，围绕学习习近平总书记《论党的青年工作》作了交流发言。
明确目标意义 提升发展动力
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。山西大学教育科学学院心理系主任、教授梁晓燕表示，作为一种非主流、边缘性的青年亚文化，“内卷与躺平”对中国青年奋斗精神形成了冲击，造成这一现象的根本原因是目标和意义感的缺失。从青年成长环境的不确定性和青年发展的特点进行剖析，提倡青年人更好地融入社会、融入集体，增加青年现实体验感，增加青年的使命感。
与此同时，要以马克思主义的思想旗帜、中国特色社会主义的时代责任构筑中国青年奋斗精神的理论基础。以基层党组织为载体，以共青团为纽带，以“学校—单位—社区”为渠道，以网络主阵地为媒介构筑培育中国青年奋斗精神的有效路径。
资源和机会 让需求“共”起来
作为新时代创造洪流中最具创新热情和创新动力的群体，青年是社会主义建设的生力军和主力军，是国家经济社会发展的中坚力量。如何广泛地、有效地动员青年在党的坚强领导下，为中国特色社会主义新时代建功立业，山西大学教育科学学院副教授张曙光谈到，党的青年工作需要“共”起来。
从社会心理学的角度来讲，实践意义上的“共”要以心理意义上的“共”为前提和基础，所谓心理意义上的“共”就是通常所说的“归属感”的形成，亦即与党组织建立持久、紧密、牢固的心理联结。心理意义上的“共”绝非凭空而来，其形成则是以资源和机会上的“共”为前提和基础的。
做好社会资源和社会机会公平配置，使青年群体在资源和机会上“共”起来，提升他们更强的获得感、公平感和幸福感，进而提升对党组织更强的归属感，以更大的积极性投身到中华民族伟大复兴的历史伟业中。
调节代际流动 缓解贫困问题
青少年贫困不仅涉及家庭可持续发展，更是对其发展权的剥夺。太原理工大学经济管理学院副教授韩军辉提出，青少年贫困与代际流动息息相关。当前，我国代际流动机制呈现如下特点：投资主体以家庭为主，家庭人力资本投资失衡，出现“重成绩轻德育”及投资性别歧视；代际流动机制存在空间地域差异；代际流动机制尚未形成各阶层间的均衡制约状态。
如何解决这些问题，韩军辉说，可通过调节代际流动机制缓解青少年贫困问题。通过为广大儿童提供均等化公共服务，将贫困治理起点前置。强化企业社会责任考评，保障青年群体就业权益。重视税收调节作用，适时开征遗产税。建立各阶层间的良性互动机制，为贫困青年向上流动提供社会动力。
讲好团史故事 增强奋进力量
“围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，彰显时代特色，使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。”习近平总书记在《论党的青年工作》中强调。总结团的历史，研究团的历史，用新的方式呈现团的历史，对于全省团员青年坚定理想信念，提升历史责任感和使命感，激励广大青年沿着党指引的方向奋勇前进，具有重要作用。
山西省测绘地理信息院高级工程师李志强介绍，根据山西青年运动暨共青团历史发展特点，通过地图这个特殊媒介予以全方位展示，将散布在山西这片青山绿水中的优秀党史和团史故事串联起来，结合广大团员青年的兴趣和爱好，实现可观、可听、可品。不仅可以了解党领导下山西青年运动的光辉历程，也让青年从这些代表性人物、优秀故事中汲取经验智慧，凝聚奋进力量，进一步坚定听党话、跟党走的理想信念，引领促进山西省各级团组织和广大团员青年在“全方位推动高质量发展”的青春赛道上跑出当代青年最好的成绩。
聚焦身心健康 探索干预模式
山西医科大学讲师、北京大学博士杨乐在会上提出了新时代背景下青少年健康的困境与路径。她说，为进一步推进青少年健康工作，应明晰“家庭、学校、政府、社会”健康促进协同机制，全面摸清当前我省青少年健康现状与特征，关注人群差异性、方案科学性、措施针对性，构建多元化、精准化的青少年健康促进工作格局。
聚焦于青少年身心健康协同发展与促进的干预措施、路径、策略研究，从常态监测、提高意识、优化手段、健全制度、评估效果等多方面探索适合各地各校各类群体的有效对策和干预模式，为我省青少年健康促进工作提供理论和实践支持。同时，结合地方社会经济发展水平和各学校实际情况，加强学校卫生与健康专业教师队伍建设，完善青少年健康教育体系，夯实青少年健康促进工作基础和条件保障，在新时代背景下开创青少年健康工作新局面。
“智库就是为党政提供资政服务，推动形成政策倡导，为青年解决现实困惑提供路径参考。专家们相互碰撞思想，激发研究灵感，为我省青少年研究事业高质量发展群策群力，贡献了智慧。”山西省团校负责人说。
中央党史和文献研究院编辑的习近平总书记《论党的青年工作》出版发行，在全国各级团组织、团干部和广大团员青少年中引发热烈反响。9月28日下午，山西青年智库在太原召开座谈会，领会著作的重大意义、理论脉络、实践要求，对青年工作进行深入的探讨与学习。
《论党的青年工作》是我们学习贯彻习近平总书记关于青年工作重要思想最全面、最系统的教科书。山西青年智库作为全省唯一研究青少年和青少年工作的机构，要从政治上着眼，从思想上入手，从青年特点出发，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”，为高质量做好新时代山西共青团工作提供强大的思想力量。会上，5位来自不同专业的山西青年智库专家，围绕学习习近平总书记《论党的青年工作》作了交流发言。
明确目标意义 提升发展动力
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。山西大学教育科学学院心理系主任、教授梁晓燕表示，作为一种非主流、边缘性的青年亚文化，“内卷与躺平”对中国青年奋斗精神形成了冲击，造成这一现象的根本原因是目标和意义感的缺失。从青年成长环境的不确定性和青年发展的特点进行剖析，提倡青年人更好地融入社会、融入集体，增加青年现实体验感，增加青年的使命感。
与此同时，要以马克思主义的思想旗帜、中国特色社会主义的时代责任构筑中国青年奋斗精神的理论基础。以基层党组织为载体，以共青团为纽带，以“学校—单位—社区”为渠道，以网络主阵地为媒介构筑培育中国青年奋斗精神的有效路径。
资源和机会 让需求“共”起来
作为新时代创造洪流中最具创新热情和创新动力的群体，青年是社会主义建设的生力军和主力军，是国家经济社会发展的中坚力量。如何广泛地、有效地动员青年在党的坚强领导下，为中国特色社会主义新时代建功立业，山西大学教育科学学院副教授张曙光谈到，党的青年工作需要“共”起来。
从社会心理学的角度来讲，实践意义上的“共”要以心理意义上的“共”为前提和基础，所谓心理意义上的“共”就是通常所说的“归属感”的形成，亦即与党组织建立持久、紧密、牢固的心理联结。心理意义上的“共”绝非凭空而来，其形成则是以资源和机会上的“共”为前提和基础的。
做好社会资源和社会机会公平配置，使青年群体在资源和机会上“共”起来，提升他们更强的获得感、公平感和幸福感，进而提升对党组织更强的归属感，以更大的积极性投身到中华民族伟大复兴的历史伟业中。
调节代际流动 缓解贫困问题
青少年贫困不仅涉及家庭可持续发展，更是对其发展权的剥夺。太原理工大学经济管理学院副教授韩军辉提出，青少年贫困与代际流动息息相关。当前，我国代际流动机制呈现如下特点：投资主体以家庭为主，家庭人力资本投资失衡，出现“重成绩轻德育”及投资性别歧视；代际流动机制存在空间地域差异；代际流动机制尚未形成各阶层间的均衡制约状态。
如何解决这些问题，韩军辉说，可通过调节代际流动机制缓解青少年贫困问题。通过为广大儿童提供均等化公共服务，将贫困治理起点前置。强化企业社会责任考评，保障青年群体就业权益。重视税收调节作用，适时开征遗产税。建立各阶层间的良性互动机制，为贫困青年向上流动提供社会动力。
讲好团史故事 增强奋进力量
“围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，彰显时代特色，使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。”习近平总书记在《论党的青年工作》中强调。总结团的历史，研究团的历史，用新的方式呈现团的历史，对于全省团员青年坚定理想信念，提升历史责任感和使命感，激励广大青年沿着党指引的方向奋勇前进，具有重要作用。
山西省测绘地理信息院高级工程师李志强介绍，根据山西青年运动暨共青团历史发展特点，通过地图这个特殊媒介予以全方位展示，将散布在山西这片青山绿水中的优秀党史和团史故事串联起来，结合广大团员青年的兴趣和爱好，实现可观、可听、可品。不仅可以了解党领导下山西青年运动的光辉历程，也让青年从这些代表性人物、优秀故事中汲取经验智慧，凝聚奋进力量，进一步坚定听党话、跟党走的理想信念，引领促进山西省各级团组织和广大团员青年在“全方位推动高质量发展”的青春赛道上跑出当代青年最好的成绩。
聚焦身心健康 探索干预模式
山西医科大学讲师、北京大学博士杨乐在会上提出了新时代背景下青少年健康的困境与路径。她说，为进一步推进青少年健康工作，应明晰“家庭、学校、政府、社会”健康促进协同机制，全面摸清当前我省青少年健康现状与特征，关注人群差异性、方案科学性、措施针对性，构建多元化、精准化的青少年健康促进工作格局。
聚焦于青少年身心健康协同发展与促进的干预措施、路径、策略研究，从常态监测、提高意识、优化手段、健全制度、评估效果等多方面探索适合各地各校各类群体的有效对策和干预模式，为我省青少年健康促进工作提供理论和实践支持。同时，结合地方社会经济发展水平和各学校实际情况，加强学校卫生与健康专业教师队伍建设，完善青少年健康教育体系，夯实青少年健康促进工作基础和条件保障，在新时代背景下开创青少年健康工作新局面。
“智库就是为党政提供资政服务，推动形成政策倡导，为青年解决现实困惑提供路径参考。专家们相互碰撞思想，激发研究灵感，为我省青少年研究事业高质量发展群策群力，贡献了智慧。”山西省团校负责人说。