校园文化活动 树立高尚师德

　　本报记者 孟存田
　　
　　 连日来，阳泉市河底联校开展了“弘扬高尚师德，潜心立德树人”师德师风报告会、“劳动最光荣，我是劳动小能手”系列师生校园文化活动，促进老师们以“怎样才能成为好老师”的精神在为党育人、为国育才、培根铸魂、启智润心上不断创造业绩。
　　 河底小学在全体教师中开展了“青春献礼二十大”活动，全体教师认真学习和贯彻习近平总书记在党的二十大报告中关于 “怎样才能成为好老师”的精神指引，厚德博学，潜心治学。同时，开展“劳动创造美好”主题活动，组织学生参加校内“开心农场”劳动实践，带领孩子们从课堂走向课外，从书本走向实践，获得劳动体验，形成文化传承，树立崇尚劳动、尊重劳动的观念，真正落实好立德树人根本任务。
　　 东村小学组织教师围绕师德师风核心内容，从不同角度诠释良好师德师风的内涵，并结合各自的教学经历分享育人感受。而在该校举办的“劳动最光荣，我是劳动小能手”主题活动中，学生们通过参与学校、家庭、社区劳动实践，将“劳动最光荣”思想转化到实际行动中，养成爱劳动的好习惯，学会珍惜劳动成果。
　　 山底小学利用师德工作会，组织全体教师认真学习二十大报告，畅谈学习体会。同时，开展“加强劳动实践 共育时代新人”劳动教育实践活动，将“五育”嵌入真实的劳动情境，由教师带头，引领学生亲历劳动过程，着力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
　　 牵牛镇小学开展了 “争做敬业先锋，争当师德表率”主题活动。教师们围绕“办好人民满意的教育”深入讲解，增进了老师们的使命感和责任感。在“我们亲手种蘑菇”活动中，该校组织学生们亲身投入劳动实践，通过称材料、做记录、添加配料、放入菌种、搅拌翻匀等劳动过程，让学生在快乐劳动中接受劳动教育，提升综合素质。