平定县第三实验小学少先队大队辅导员张晨欣
勇于创新 做幸福追梦人
本报记者 孟存田 文/图
1996年出生的张晨欣，毕业于忻州师范学院，现就职于平定县第三实验小学，担任少先队大队辅导员、五年级音乐课老师。2021年8月，获“平定县中小学青年教师课堂教学大赛”一等奖；2021年12月，被评为“平定县教学一体机（多媒体）应用暨第六届中小学教学能手”；2022年10月，获“平定县首届少先队辅导员职业技能大赛”一等奖；2023年3月，获“阳泉市首届少先队辅导员职业技能大赛”一等奖。
作为少先队大队辅导员，张晨欣兢兢业业、一丝不苟且创造性地开展工作，利用节日节点，组织开展各项活动；优化红领巾监督岗，督促学生进行自我监督管理。
活动丰富多彩 厚植爱国情怀
在张晨欣看来，只有开展集教育性、趣味性于一体的丰富多彩的少先队活动，才能使少先队组织充满活力。
为迎接党的二十大胜利召开，她组织少先队员开展了 “‘喜迎二十大 争做好队员’追梦创新路 红领巾先行”主题活动课。“创客未来”小队根据百年党史重要时间节点，商量敲定了“红船”游记的每一站，并运用编程技术完成红船游记。通过开展主题为“红色领航员”的CER机器人红船游展示活动，队员们充分了解了党的发展历程。
“阳光足球”小队针对中国足球运动，搜集了具有代表性的足球运动员的事迹，观看了精彩视频集锦，举行了足球友谊赛。通过开展主题为“红色小健将”的足球运动，队员们明白了“体育强国梦与中国梦息息相关”。
“古韵紫砂”小队通过制定调查计划，搜集关于 “平定紫砂”的基本资料。活动中，大家体验了制作紫砂，身临其境地感受紫砂的魅力，更好地了解、保护、传承、发扬家乡的优秀传统文化。通过开展主题为“红色传承人”的非遗探究学习活动，厚植队员们的爱党、爱国情怀。
在张晨欣的带领下，队员们在参加活动的同时，加深了对中国共产党的认识和了解，从小树立了强国有我的远大理想，从现在起为实现理想而努力。
创新教育方式 提升教学效果
2022年10月至2023年3月，团阳泉市委牵头举办了阳泉市首届少先队辅导员职业技能大赛，从县赛到市赛，每个阶段的比赛，张晨欣都保持着积极的状态。在决赛备课期间，她抽到的主题是“学习榜样力量”。在设计课程时，为了拉近与听课队员们的距离，她将游戏融进整节课中，将整节课串联成一个闯关游戏，激发了队员们的学习兴趣，让队员们能在玩游戏的同时，感受榜样力量，学习榜样精神。最终，张晨欣获得“阳泉市首届少先队辅导员职业技能大赛”的一等奖。
3月，是“学雷锋”月。为了带领少先队员们学习雷锋精神，张晨欣策划开展了“闯关游戏”课。闯关游戏的第一关——是“看图猜成语”，通过成语组成的语段，猜测是哪个人物，队员们回答“雷锋”作为课堂第一部分的引入，以此来走近雷锋，了解雷锋精神。
闯关游戏的第二关——我给词语 “打补丁”，队员们用“×”“√”将词语补充完整，并发现用“√”补充的词语都是积极向上的词语。例如：奉献、加油、拼搏，并用这三个词语引出代表人物，引导队员们了解他们艰苦奋斗的精神。
闯关游戏的第三关——“大风吹”，通过充分调动队员们的参与积极性，让每个队员都能“对号入座”。游戏中，大家发现有的队员“爱帮助他人”，有的队员“随手捡垃圾”，有的队员“上学从来不迟到”，意识到榜样就在身边，自己也可以成为别人的榜样。
整节课以 “学习雷锋精神”——“学习时代楷模”——“做自己的榜样”为整体思路，用游戏贯穿始终，让孩子们在闯关中学习榜样精神，树立人生理想。
更新知识结构 认真履行职责
在辅导员工作中，张晨欣不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索符合学校实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓广阔天地。
开展少先队工作时，她将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制定到各项活动的开展，都放手让大队委去干，变“包办代替”为“放手引导”。
在今后的少先队工作中，她将继续以高度的责任感和事业心认真履行岗位职责，通过不断探索和实践，成长为无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬燃烧出更加灿烂的火焰，让少先队员们在成为“新时代好少年”的路上，收获颇丰。
1996年出生的张晨欣，毕业于忻州师范学院，现就职于平定县第三实验小学，担任少先队大队辅导员、五年级音乐课老师。2021年8月，获“平定县中小学青年教师课堂教学大赛”一等奖；2021年12月，被评为“平定县教学一体机（多媒体）应用暨第六届中小学教学能手”；2022年10月，获“平定县首届少先队辅导员职业技能大赛”一等奖；2023年3月，获“阳泉市首届少先队辅导员职业技能大赛”一等奖。
作为少先队大队辅导员，张晨欣兢兢业业、一丝不苟且创造性地开展工作，利用节日节点，组织开展各项活动；优化红领巾监督岗，督促学生进行自我监督管理。
活动丰富多彩 厚植爱国情怀
在张晨欣看来，只有开展集教育性、趣味性于一体的丰富多彩的少先队活动，才能使少先队组织充满活力。
为迎接党的二十大胜利召开，她组织少先队员开展了 “‘喜迎二十大 争做好队员’追梦创新路 红领巾先行”主题活动课。“创客未来”小队根据百年党史重要时间节点，商量敲定了“红船”游记的每一站，并运用编程技术完成红船游记。通过开展主题为“红色领航员”的CER机器人红船游展示活动，队员们充分了解了党的发展历程。
“阳光足球”小队针对中国足球运动，搜集了具有代表性的足球运动员的事迹，观看了精彩视频集锦，举行了足球友谊赛。通过开展主题为“红色小健将”的足球运动，队员们明白了“体育强国梦与中国梦息息相关”。
“古韵紫砂”小队通过制定调查计划，搜集关于 “平定紫砂”的基本资料。活动中，大家体验了制作紫砂，身临其境地感受紫砂的魅力，更好地了解、保护、传承、发扬家乡的优秀传统文化。通过开展主题为“红色传承人”的非遗探究学习活动，厚植队员们的爱党、爱国情怀。
在张晨欣的带领下，队员们在参加活动的同时，加深了对中国共产党的认识和了解，从小树立了强国有我的远大理想，从现在起为实现理想而努力。
创新教育方式 提升教学效果
2022年10月至2023年3月，团阳泉市委牵头举办了阳泉市首届少先队辅导员职业技能大赛，从县赛到市赛，每个阶段的比赛，张晨欣都保持着积极的状态。在决赛备课期间，她抽到的主题是“学习榜样力量”。在设计课程时，为了拉近与听课队员们的距离，她将游戏融进整节课中，将整节课串联成一个闯关游戏，激发了队员们的学习兴趣，让队员们能在玩游戏的同时，感受榜样力量，学习榜样精神。最终，张晨欣获得“阳泉市首届少先队辅导员职业技能大赛”的一等奖。
3月，是“学雷锋”月。为了带领少先队员们学习雷锋精神，张晨欣策划开展了“闯关游戏”课。闯关游戏的第一关——是“看图猜成语”，通过成语组成的语段，猜测是哪个人物，队员们回答“雷锋”作为课堂第一部分的引入，以此来走近雷锋，了解雷锋精神。
闯关游戏的第二关——我给词语 “打补丁”，队员们用“×”“√”将词语补充完整，并发现用“√”补充的词语都是积极向上的词语。例如：奉献、加油、拼搏，并用这三个词语引出代表人物，引导队员们了解他们艰苦奋斗的精神。
闯关游戏的第三关——“大风吹”，通过充分调动队员们的参与积极性，让每个队员都能“对号入座”。游戏中，大家发现有的队员“爱帮助他人”，有的队员“随手捡垃圾”，有的队员“上学从来不迟到”，意识到榜样就在身边，自己也可以成为别人的榜样。
整节课以 “学习雷锋精神”——“学习时代楷模”——“做自己的榜样”为整体思路，用游戏贯穿始终，让孩子们在闯关中学习榜样精神，树立人生理想。
更新知识结构 认真履行职责
在辅导员工作中，张晨欣不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索符合学校实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓广阔天地。
开展少先队工作时，她将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制定到各项活动的开展，都放手让大队委去干，变“包办代替”为“放手引导”。
在今后的少先队工作中，她将继续以高度的责任感和事业心认真履行岗位职责，通过不断探索和实践，成长为无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬燃烧出更加灿烂的火焰，让少先队员们在成为“新时代好少年”的路上，收获颇丰。