联手提升“青蓝工程”促进素养提升

　　本报记者 孟存田 通讯员 张琪
　　
　　 5月16日，阳泉市郊区河底联校、河底联校工会在河底小学开展了 “传帮带”课堂示范观摩活动。
　　 活动中，李晓芳老师讲授了二年级数学《整百、整千数的加减法》，通过创设情境，让学生从图中找出数学信息，并提出问题。学生自主探究整百、整千数加减法（不进位、不退位）的算法，小组归纳出数的组成、类推、借助计数器拨数计算3种方法，体会算法的多样化，培养学生思考和解决问题的能力。让学生在游戏中完成计算，培养学生灵活处理问题的能力。课后，李老师从教材、教学目标、教法学法、教学过程等方面说课。参加活动的老师们结合“备好题、上好课、盯好人”教学策略主题展开了研讨，并表示，在教学实践中要查漏补缺，找差距、抓落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的能力，让课堂更出色、更有生机、更高效。
　　 “把‘青蓝工程’落实到位，注重经验传承指导，发挥传帮带作用，促进教师综合素养的提升。”河底联校副校长王仙平介绍了开展活动的意义，希望加强学生计算能力的培养，加强情境的创设与延伸，提高学习的趣味性，实现“简简单单搞教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的基本要求。