忻州创奇学校
让雷锋精神绽放璀璨光芒
本报记者 陈晓平 通讯员 王蕾
走雷锋的路，发扬雷锋精神，是时代对我们的要求。忻州创奇学校建校25年来，开展学雷锋活动已成为学校的光荣传统，约有7000余名学生参与到学雷锋志愿活动中。该校还成立了“学雷锋小组”和“青年志愿者”师生社团，参加志愿活动100余次。
培育雷锋精神沃土
寒来暑往，学校青年志愿者走街串巷，利用节假日和课余时间开展雷锋志愿行活动。学校每年定期组织师生前往忻府区特殊教育学校、忻府区晚霞敬老院、卢家窑老年人日照中心等地开展志愿活动，教职工前往社区开展志愿活动、开展交通指挥员志愿服务。这支优秀队伍的存在，使学校始终保持着雷锋精神的青春活力。雷锋精神也影响着一批批、一届届创奇青年。
校领导王宇向《山西青年报》记者介绍，学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学灵魂。为使创奇学校真正成为培育雷锋精神的一方沃土、传承雷锋精神的一块高地、践行雷锋精神的一根标杆，让学校师生自觉把个人追求融入为党和人民事业奋斗中去，学校以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标加强“三风”建设，促进学校发展。
学雷锋，树学风。学校开展了“转变角色”活动，让学生从中学生身份转变，激发学生的学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。
学雷锋，正教风。学校开展了以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动。学校要求全体教师关爱学生，特別是专业老师要帮助学生在专业上树立信心，发现学生的潜力和价值，做一名合格的社会主义接班人，实现人生出彩。
学雷锋，重作风。学校在全校师生中大力弘扬“敬业、务实、严谨、自律、艰苦奋斗”的优良作风，倡导吃苦在前、享受在后，以俭为贵、以朴为美，工作学习上向好的同志看齐、生活上向低的同志看齐，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生天地。
营造形成良好氛围
学校团委书记太俊斌向记者介绍，为了在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，学校团委在校党支部的安排部署下结合学校实际，将每年的3月定为“学雷锋月”，在全校范围内开展“知雷锋、学雷锋、追雷锋、找雷锋、做雷锋”等一套学雷锋志愿组合拳德育主题活动。
学校充分利用LED显示屏、宣传栏、文化墙、官微、抖音等宣传阵地，集中学习宣传雷锋精神，对雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，营造浓厚氛围。学校开展了 “知雷锋——学榜样雷锋做雷锋传人”“学雷锋——见贤思齐遍地雷锋”主题活动，推动学生积极参与志愿服务，推进立足岗位学雷锋、立足班级学雷锋、立足校园学雷锋，让师生体会学雷锋的目的。通过活动，促进了师生间的感情，相处像兄弟姐妹般相亲相爱，师生间洋溢着和谐温暖的氛围。
各班还利用班会，举行“追雷锋——我与雷锋的距离”主题讨论会。活动旨在引导全校师生在认真深入学习雷锋精神的同时，对标雷锋找差距，开展自省修身活动，除陋习、找优点、强自信、增能量，对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。各班同时制定学雷锋计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
学校同时以班为单位，开展了“找雷锋——慧眼识雷锋”活动。活动旨在在班级内寻找发现雷锋“钉子”精神，培养在学习上“钻”、在时间上“挤”、在生活上“俭”的新时代雷锋式创奇学子，为学生树立好榜样标杆和表率，让学生们对标先进、看齐优秀，树立远大理想，扎根岗位，奉献自我。
学校通过开展 “立足社会学雷锋——志愿服务活动”走进独居老人家、敬老院；通过“立足公益学雷锋——衣+1活动”走进特殊学校，为特殊学校的学生送去关爱和温暖；通过 “立足家庭学雷锋——3·8特别活动”“爱心献给妈妈”等活动，关爱女性；通过开展 “做雷锋——雷锋在我心中，我在群众中”主题活动，让雷锋精神融入日常、化作经常。学校开展的一系列活动，让践行雷锋精神成为全校师生的自觉行为、长期行为，让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。
走雷锋的路，发扬雷锋精神，是时代对我们的要求。忻州创奇学校建校25年来，开展学雷锋活动已成为学校的光荣传统，约有7000余名学生参与到学雷锋志愿活动中。该校还成立了“学雷锋小组”和“青年志愿者”师生社团，参加志愿活动100余次。
培育雷锋精神沃土
寒来暑往，学校青年志愿者走街串巷，利用节假日和课余时间开展雷锋志愿行活动。学校每年定期组织师生前往忻府区特殊教育学校、忻府区晚霞敬老院、卢家窑老年人日照中心等地开展志愿活动，教职工前往社区开展志愿活动、开展交通指挥员志愿服务。这支优秀队伍的存在，使学校始终保持着雷锋精神的青春活力。雷锋精神也影响着一批批、一届届创奇青年。
校领导王宇向《山西青年报》记者介绍，学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学灵魂。为使创奇学校真正成为培育雷锋精神的一方沃土、传承雷锋精神的一块高地、践行雷锋精神的一根标杆，让学校师生自觉把个人追求融入为党和人民事业奋斗中去，学校以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标加强“三风”建设，促进学校发展。
学雷锋，树学风。学校开展了“转变角色”活动，让学生从中学生身份转变，激发学生的学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。
学雷锋，正教风。学校开展了以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动。学校要求全体教师关爱学生，特別是专业老师要帮助学生在专业上树立信心，发现学生的潜力和价值，做一名合格的社会主义接班人，实现人生出彩。
学雷锋，重作风。学校在全校师生中大力弘扬“敬业、务实、严谨、自律、艰苦奋斗”的优良作风，倡导吃苦在前、享受在后，以俭为贵、以朴为美，工作学习上向好的同志看齐、生活上向低的同志看齐，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生天地。
营造形成良好氛围
学校团委书记太俊斌向记者介绍，为了在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，学校团委在校党支部的安排部署下结合学校实际，将每年的3月定为“学雷锋月”，在全校范围内开展“知雷锋、学雷锋、追雷锋、找雷锋、做雷锋”等一套学雷锋志愿组合拳德育主题活动。
学校充分利用LED显示屏、宣传栏、文化墙、官微、抖音等宣传阵地，集中学习宣传雷锋精神，对雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，营造浓厚氛围。学校开展了 “知雷锋——学榜样雷锋做雷锋传人”“学雷锋——见贤思齐遍地雷锋”主题活动，推动学生积极参与志愿服务，推进立足岗位学雷锋、立足班级学雷锋、立足校园学雷锋，让师生体会学雷锋的目的。通过活动，促进了师生间的感情，相处像兄弟姐妹般相亲相爱，师生间洋溢着和谐温暖的氛围。
各班还利用班会，举行“追雷锋——我与雷锋的距离”主题讨论会。活动旨在引导全校师生在认真深入学习雷锋精神的同时，对标雷锋找差距，开展自省修身活动，除陋习、找优点、强自信、增能量，对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。各班同时制定学雷锋计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
学校同时以班为单位，开展了“找雷锋——慧眼识雷锋”活动。活动旨在在班级内寻找发现雷锋“钉子”精神，培养在学习上“钻”、在时间上“挤”、在生活上“俭”的新时代雷锋式创奇学子，为学生树立好榜样标杆和表率，让学生们对标先进、看齐优秀，树立远大理想，扎根岗位，奉献自我。
学校通过开展 “立足社会学雷锋——志愿服务活动”走进独居老人家、敬老院；通过“立足公益学雷锋——衣+1活动”走进特殊学校，为特殊学校的学生送去关爱和温暖；通过 “立足家庭学雷锋——3·8特别活动”“爱心献给妈妈”等活动，关爱女性；通过开展 “做雷锋——雷锋在我心中，我在群众中”主题活动，让雷锋精神融入日常、化作经常。学校开展的一系列活动，让践行雷锋精神成为全校师生的自觉行为、长期行为，让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。