运城中学理想分校化学教师李准
全副身心投入 与学生共成长
党员档案
姓名：李准
性别：男
年龄：28岁
党龄：7年
身份：运城中学理想分校化学教师
对党说句心里话：问心无愧，忠心向党。
本报记者 李云霞
作为高中教师，李准对党的教育事业无比忠诚，全身心投入到教育工作中，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业；作为共产党员，他时刻以优秀党员的标准严格要求自己，处处发挥共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生中，从学习和生活上关心和爱护每一个学生，赢得学生的拥戴、家长的赞誉和全校师生的好评。
光荣入党 强责任担使命
2011年，李准顺利考入宁波大学应用化学专业。从那时起，他积极向党组织靠拢，递交入党申请书。
为了更好地锻炼自己，他积极踊跃加入青年志愿者协会，成功策划并组织了 “环保知识进社区”“保护大草坪”等活动。之后，他积极担任了学习委员一职，在保证自己学业成绩的同时，认真负责地完成各项工作，做好老师与学生之间的沟通者，用自己的实际行动赢得了同学的信赖。
2014年11月，李准被确定为预备党员。2015年，从宁波大学毕业的他以优异的成绩被中国科学院大学录取为物理化学专业研究生。当年年底，他成为一名光荣的共产党员。
此后3年，李准在中国科学院宁波材料技术与工程研究所进行相关课题研究。在科研过程中，他始终发挥模范带头作用，搞好课题研究，先后获得专利并在国外学术杂志上发表相关论文，还于毕业前夕在国际学术会议上做了相关口头报告。
内强素质 以教书育人为己任
2018年，怀着满腔热忱，李准返回家乡从事了他一直以来热爱的教师职业。其间，他以“教书育人”为己任，勤勤恳恳，敬业负责，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱、家长的信赖、同事的赞许和学校领导的信任。
“作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念。”为此，李准积极组织参加教研，多次外出培训，努力提高自己的业务水平；不断更新教育教学观念，深入研究教学方法，以饱满的热情扎根教研工作。作为教研组长，他还积极组织好本学科的建设工作，常常与各位老师相互讨论、交流学习，提高化学学科整体水平。他所带的班级成绩日益突出，学校化学学科成绩位全市前列。
作为班主任，李准经常利用班会时间给学生们做思想工作，尤其是面对高三繁重的学业压力，他教导学生不仅要提高文化知识水平，更重要的是调整好心态和掌握方法。为此，他坚持每周召开班会，每周对几个学生都要进行单独谈话，让他们做到思想上不动荡，成绩才会有提高。近几年来，他所带的班级成绩优异，达线人数不断增多；同时在学校组织的各类活动中也表现突出，先后在创客比赛、篮球赛、朗诵比赛等项目上收获奖项。
进入高三后，李准被任命为高三年级副主任，分管德育工作。高三教学楼刚启用时，走廊文化、教室文化一片空白，为了鼓舞学生的士气，强化学生的备考心态，根据校领导的安排部署，他从高三学生的实际出发，展开了一系列的校园文化建设，引起学生热烈反响。
锤炼修养与学校共成长
在和分校一起成长的3年里，李准目睹了分校从无到有的全过程，也见证了学校的发展。“作为新建校，刚开始各个岗位空缺，部门设置不齐全，分校的领导们各个身先士卒，身兼数职，靠着艰苦奋斗的创业精神，带领教师们顽强拼搏，分校才得以逐渐成长起来。同时，学校领导非常注重和关怀老师，让我们感受到了这个大家庭的温暖。他们率先垂范，深入宿舍、课堂、餐厅等场所，设身处地尽全力保障所有老师的工作。”李准说，正是这种甘于奉献、勇于承担的精神一直鼓舞着他不断前进。
让李准最骄傲的是他的学生也非常优秀，“在平常的学习上，他们不懂就问，积极刻苦，认真落实；在私下的生活上，他们也常常与我分享他们的喜怒哀乐，把我当成他们的知心朋友。”李准告诉记者，他在运中分校的这几年里，所收获的不仅仅是教学经验的成长，还有很多情感上的共鸣。同事之间的关心，学生传递的感动，学校给予的温暖，都是他所拥有的宝贵财富。
“我所能做的还有很多很多，在以后的日子里，我要用更高的标准严格要求自己，不断突破，为学校建设添砖加瓦。”李准表示。
姓名：李准
性别：男
年龄：28岁
党龄：7年
身份：运城中学理想分校化学教师
对党说句心里话：问心无愧，忠心向党。
本报记者 李云霞
作为高中教师，李准对党的教育事业无比忠诚，全身心投入到教育工作中，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业；作为共产党员，他时刻以优秀党员的标准严格要求自己，处处发挥共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生中，从学习和生活上关心和爱护每一个学生，赢得学生的拥戴、家长的赞誉和全校师生的好评。
光荣入党 强责任担使命
2011年，李准顺利考入宁波大学应用化学专业。从那时起，他积极向党组织靠拢，递交入党申请书。
为了更好地锻炼自己，他积极踊跃加入青年志愿者协会，成功策划并组织了 “环保知识进社区”“保护大草坪”等活动。之后，他积极担任了学习委员一职，在保证自己学业成绩的同时，认真负责地完成各项工作，做好老师与学生之间的沟通者，用自己的实际行动赢得了同学的信赖。
2014年11月，李准被确定为预备党员。2015年，从宁波大学毕业的他以优异的成绩被中国科学院大学录取为物理化学专业研究生。当年年底，他成为一名光荣的共产党员。
此后3年，李准在中国科学院宁波材料技术与工程研究所进行相关课题研究。在科研过程中，他始终发挥模范带头作用，搞好课题研究，先后获得专利并在国外学术杂志上发表相关论文，还于毕业前夕在国际学术会议上做了相关口头报告。
内强素质 以教书育人为己任
2018年，怀着满腔热忱，李准返回家乡从事了他一直以来热爱的教师职业。其间，他以“教书育人”为己任，勤勤恳恳，敬业负责，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱、家长的信赖、同事的赞许和学校领导的信任。
“作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念。”为此，李准积极组织参加教研，多次外出培训，努力提高自己的业务水平；不断更新教育教学观念，深入研究教学方法，以饱满的热情扎根教研工作。作为教研组长，他还积极组织好本学科的建设工作，常常与各位老师相互讨论、交流学习，提高化学学科整体水平。他所带的班级成绩日益突出，学校化学学科成绩位全市前列。
作为班主任，李准经常利用班会时间给学生们做思想工作，尤其是面对高三繁重的学业压力，他教导学生不仅要提高文化知识水平，更重要的是调整好心态和掌握方法。为此，他坚持每周召开班会，每周对几个学生都要进行单独谈话，让他们做到思想上不动荡，成绩才会有提高。近几年来，他所带的班级成绩优异，达线人数不断增多；同时在学校组织的各类活动中也表现突出，先后在创客比赛、篮球赛、朗诵比赛等项目上收获奖项。
进入高三后，李准被任命为高三年级副主任，分管德育工作。高三教学楼刚启用时，走廊文化、教室文化一片空白，为了鼓舞学生的士气，强化学生的备考心态，根据校领导的安排部署，他从高三学生的实际出发，展开了一系列的校园文化建设，引起学生热烈反响。
锤炼修养与学校共成长
在和分校一起成长的3年里，李准目睹了分校从无到有的全过程，也见证了学校的发展。“作为新建校，刚开始各个岗位空缺，部门设置不齐全，分校的领导们各个身先士卒，身兼数职，靠着艰苦奋斗的创业精神，带领教师们顽强拼搏，分校才得以逐渐成长起来。同时，学校领导非常注重和关怀老师，让我们感受到了这个大家庭的温暖。他们率先垂范，深入宿舍、课堂、餐厅等场所，设身处地尽全力保障所有老师的工作。”李准说，正是这种甘于奉献、勇于承担的精神一直鼓舞着他不断前进。
让李准最骄傲的是他的学生也非常优秀，“在平常的学习上，他们不懂就问，积极刻苦，认真落实；在私下的生活上，他们也常常与我分享他们的喜怒哀乐，把我当成他们的知心朋友。”李准告诉记者，他在运中分校的这几年里，所收获的不仅仅是教学经验的成长，还有很多情感上的共鸣。同事之间的关心，学生传递的感动，学校给予的温暖，都是他所拥有的宝贵财富。
“我所能做的还有很多很多，在以后的日子里，我要用更高的标准严格要求自己，不断突破，为学校建设添砖加瓦。”李准表示。